2025年12月23日，“多维思政矩阵法赋能金课建设的实践探索”课程思政专题讲座在广州校区212-213课室顺利举行。本次讲座既是省级课程思政示范校、教学研究示范中心深化教学改革、系统凝练成果的重要环节，也是面向对口支援帮扶院校开展经验辐射与精准指导的关键举措。活动吸引了培黎职业技术学院、汕头职业技术学院、广东工程职业技术学院、牡丹江市职业教育中心学校、贵州工贸职业学院等多所对口支援院校的教师共计200余人线上线下共同参与。
讲座伊始，教务部副主任王晓燕介绍了课程思政系列培训的定位与目标。系列培训共规划三场，遵循“教学模式探索—示范团队建设—专业群高质量发展”的递进逻辑，通过成果凝练与经验共享，构建课程思政建设共同体，强化育人实效。
本次讲座主讲嘉宾为航天北斗技术学院吴东盛副教授。吴老师是南粤优秀教师、校级教学名师，曾带领团队获得全国教师教学能力大赛一等奖，主持省级课程思政示范课程，在课程思政教学研究与实践中积累了丰富经验。
讲座中，吴东盛副教授深入剖析了当前课程思政实施中普遍存在的碎片化、量化评价难、系统化不足等挑战，并提出了“以不思政来思政”的隐性教育理念。他重点阐释了其团队探索提出的“思政矩阵法”。该方法借鉴线性代数中的矩阵概念，尝试对思政元素进行建模与量化评价，具备简约性、理论严谨性与实践可操作性等特点。吴老师还引入了“思政域”的定义，从时间、空间与政策吻合度三个维度确保思政元素的全面性与针对性。结合中储粮智慧粮库、钢铁行业创新等具体案例，吴老师演示了如何提炼思政主线、分析特征元素，并详细介绍了思政矩阵法的实施步骤，包括构建思政元素库、建立知识—能力—素养关联矩阵等。他指出，思政矩阵法在理论上为思政教育提供了工具化支持，在方法论上有助于实现综合评价，在实践中具有较好的稳定性。展望未来，该方法有望与前沿技术进一步结合，提升普适性，助力培养符合社会主义核心价值观的高素质技术技能人才。
本次专题讲座立足落实立德树人根本任务，通过理论阐释、方法构建与案例实践等相结合的方式，为参训教师提供了课程思政建设的系统化思路与操作性工具。系列后续培训将于2026年1月陆续开展，持续深化课程思政教学改革与实践探索，共同提升人才培养质量。