各二级学院：
根据《关于组织开展职业教育专业目录增补专业建议工作的通知（教职成司函〔2023〕15号）》《广东省教育厅办公室关于做好2023年职业教育专业目录增专业建议工作的通知》等文件要求，现就增补专业（目录外）建议工作有关事项通知如下：
一、主要任务
服务国家战略和各行业、区域高质量发展新需求，结合学校探索实践，在《职业教育专业目录(2021年)》基础上，对职业教育中职、高职专科专业目录提出增补建议。
二、工作要求
1.聚焦重点领域。对接新业态、新模式、新技术、新职业，聚焦数字经济时代新兴产业、碳达峰碳中和等重点领域人才需求，不断增强职业教育适应性。
2.充分调研论证。充分调研有关领域新技术和产业变革新要求，听取相关行业企业、专家意见，分析梳理职业面向，准确界定相应层次的培养目标定位，论证提出综合素养和主要技术技能要求。
3.体现类型特征。专业名称应科学、准确、规范，不设置学科导向明显的专业，构建具有职教特色的课程体系，提出公共基础课程、专业课程与实习实训项目等。职教本科专业应重点选取职业面向岗位要求较高，确需长学制培养的专业。
4.加强统筹协调。要注意做好中职、高职专科、高职本科专业的有序衔接，注意相近专业之间的内涵区分度，建议增补专业与现有相关专业至少应有50%以上不同的专业核心课程。
二、增补专业工作安排
请各二级学院结合2021年职业教育目录组织开展研讨，如确有需增补职业教育目录中暂无的专业的，于6月20日（周二）前上报至教务部曾靖老师处。材料清单：1.专业设置论证报告(体例框架见附件4，Word电子版) 2.专业简介(体例框架见附件5，Word电子版) 3.增补建议汇总表(见附件6，Excel电子版)4.学院开展增设专业的相关佐证（如组织专业建设委员会进行论证等过程性材料的电子版）。
三、附件
1.《关于组织开展职业教育专业目录增补专业建议工作的通知（教职成司函〔2023〕15号）》；
2.《广东省教育厅办公室关于做好2023年职业教育专业目录增专业建议工作的通知》；
3.《职业教育专业目录（2021年）》；
4.《专业设置论证报告模板》；
5.《专业简介模板》；
6.《增补建议汇总表》。
教务部
2023年6月9日